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发展规划

2009年,学校根据当前形势,做出改革,由单一的高考体制向多元化办学思路转化;

一、教育理念的转变:建立“以德立校、以德治校的德育教育体系

二、课堂教学模式改革:打破传统的课堂教学模式,从教室中走出来,把社会变成教室

三、跟全国各地、世界各个国家的教育机构建立联系,为学生建立多元化的出口平台。

四、校企联合,为学生搭建社会实践的平台。

五、建立公私合营、合作办学、外地分校的教育集团

 

一、建立主题班会—德育课堂—心理课堂—特殊训练营—社会实践等一系列的德育育人体系

1、主题班会:我把班主任成为“统帅”,整个班级的好与坏,就看这个统帅的管理和驾驭学生的能力,他的管理、教育的理念直接关系到学生对学校教育理念的理解和消化,班主任的执行力是一个学校教育链条上最重要的一环。

           我们把主题班会作为德育教育的首要环节,每周一次,每日一小结,日积月累、渗透熏陶,学生的思想意识在不知不觉中变化。

           主题班会的内容必须在学校德育教育的范畴之内,必须成为一个系列,每月—每学期—-每年的侧重及教育内容要根据学生成长情况而定,就像登山一样,每日都在向上走。

 

2、德育课堂:每周一次的国学教育课堂 ,内容主要是“社会公德、传统美德、伦理道德”为主题的“三德教育”。从小学到高中,每个阶段有不同的教育内容,成螺旋式向上环绕。

          每周一次的“社交礼仪”课堂,也是德育教育的重要内容,要告诉学生真正的绅士风度、淑女风度的标准是什么。

3、心理课堂:结合学生生理发育的实际情况,开设青春期性教育和异性交往的尺度等课程,不是杜绝严打恋爱,而是引导学生正确的对待恋爱、怎样把握恋爱的尺度和深度。

4、特殊训练营:每月“选拔”出一批多次违反校纪校规的学生,让他们参加一些特殊的训练,比如:去工厂实习、军营训练、戒毒所劳教所少管所的体验生活、儿童福利院敬老院义工等等;

5、社会实践:每月两次的小组专题调查,每学期一个主题,然后编辑成册,评选出最佳调查组和最佳指导老师;每学年一次的社会调查,为期10-15天,编辑成册。2012年两个主题:草根妈妈、草根爸爸;2013年的两个主题:老板背后的故事和“白骨精”的一天。

6、每学年学生到西北、西南进行为期10-15天的社会实践。

二、课堂教学模式改革:打破传统的课堂教学模式,从教室中走出来,把社会变成教室。

1、四段五步式课堂教学模式:以学生为主题,老师是“导演”,学生是演员,每一堂课就是一部舞台剧;让学生快乐的学、主动的学、有价值的学、有尊严的学;

2、社会变课堂:让学生走出教室,到社会中去学习,将理论知识与实践相结合,把抽象的理论知识演变成作品,呈现出来,增强学生学习的趣味性和好奇心;

3、建立学生实践作坊,作为课堂教学的延伸和补充:电器作坊、照相馆、服装设计及搭配馆、音乐坊、陶吧、咖啡屋、编辑部、健身房、校园法庭、稽查队等等,全部由学生来经营。

4、成立Studying on the way游学班

三、跟全国各地、世界各个国家的教育机构建立联系,为学生建立多元化的出口平台。

1、与世界各地的大学建立联系,为学生开设留学通道:哈佛大学肯塔基学院、世界联合大学、加拿大麦吉尔大学、俄罗斯列宾艺术学院、意大利珠宝设计学院、英国高校联盟等等

2、与国内多所大学建立提招优先通道:北京博华教育集团旗下的六所学院:人文大学、美国英语语言学院、传媒大学凤凰学院等;北京金融学院、北京理工大学昌平分校、江西服装设计学院、江西科技大学、山东明德学院等等

3、与中国名校、世界名校联合,成立2+23+13+2项目,为中等家庭收入的孩子提供出国留学通道,现有的项目:中国人民大学和英国威尔士大学的艺术类3+13+2项目;中国政法大学与英国、美国两个国家常春藤学校联合开通的3+13+2项目;丰台社区大学与美国社区大学、瑞士酒店管理学院联合开通的3+13+2项目等等;

4、根据学校地域的限制,集团做出:“分之以形,聚之以神”的办学思路,将学校的各种优势资源输送给合作学校、兄弟学校,进行优势互补、资源互补,建立了一套完整的“教育云平台”。

A、国际办学联合校:将加拿大、英国、美国的直通车项目移植到全国各省市的公立、民办学校,集团负责师资、招生、资金的统一分配,合作学校负责场地、学生日常管理。

 B、为贫困落后地区的兄弟学校培训教师:蒲公英打工子弟学校、湘西腊尔山镇中学、陇西碧岩镇中学、博俊双语学校的教师每学期一次教师互换;

C、在全国各地设立分校:廊坊永清分校(为台商和浙商的子女上学)、上海和海南分校在建设中;

D、与其他省市学校建立战略合作:山东教委(高考教育)、台中市立东新国民中学(学生素质教育)

四、校企联合,为学生创建“勤工俭学、社会实践”基地:金盛强花卉培育基地,北京绮丽服装服饰有限公司、北京乐伯乐服装设计有限公司、业之峰装饰集团、肯德基连锁、搜300、中国印象集团等公司进行合作,同时他们也为学校的贫困生提供资助。

五、建立公私合营、合作办学、外地分校的教育集团。